¡hay que encontrar las palabras perdidas en esta sopa de letras!
diumenge, 9 d’agost del 2015
tercer recurso
Tercer recurso: Sopa de letras
¡hay que encontrar las palabras perdidas en esta sopa de letras!
¡hay que encontrar las palabras perdidas en esta sopa de letras!
segundo recurso
Segundo recurso: las frutas!
Para seguir ampliando vocabulario en ingles, que mejor manera de hacerlo que con este para aprender las frutas en inglés!
Para seguir ampliando vocabulario en ingles, que mejor manera de hacerlo que con este para aprender las frutas en inglés!
primer recurso
Primer recurso: las partes del cuerpo
esta canción es muy divertida para aprender vocabulario en ingles!
esta canción es muy divertida para aprender vocabulario en ingles!
tercer recurso
Tercer recurso: Vamos a pintar al son de la música
pintar al ritmo de la música es una manera muy divertida de fomentar la expresión plástica en los niños
pintar al ritmo de la música es una manera muy divertida de fomentar la expresión plástica en los niños
segundo recurso
Segundo recurso: Galeria de arte
Con todos los dibujos que van haciendo los niños se puede crear un rincón y que ellos puedan exponer sus obras de arte:
Con todos los dibujos que van haciendo los niños se puede crear un rincón y que ellos puedan exponer sus obras de arte:
primer recurso
Primer recurso: dibujo libre
Tanto en el aula, como en casa, como en el parque, etc. es buen momento para poder dibujar y expresarse de una manera plástica.
dibujar de una manera libre permitirá a los niños sentirse libres y cómodos.
es importante dejarles su espacio y no obligarlos a hacer cosas concretas.
Tanto en el aula, como en casa, como en el parque, etc. es buen momento para poder dibujar y expresarse de una manera plástica.
dibujar de una manera libre permitirá a los niños sentirse libres y cómodos.
es importante dejarles su espacio y no obligarlos a hacer cosas concretas.
segundo recurso
Segundo recurso: Música con el cuerpo
este vídeo nos puede dar una idea de como hacer una actividad muy divertida... ¡Música con el cuerpo!
este vídeo nos puede dar una idea de como hacer una actividad muy divertida... ¡Música con el cuerpo!
primer recurso
Primer recurso: canciones tradicionales I
VAMOS BAILAR CON ESTA CANCIÓN QUE GUSTA TANTO SIEMPRE!
VAMOS BAILAR CON ESTA CANCIÓN QUE GUSTA TANTO SIEMPRE!
tercer recurso
Tercer recurso: Construir una frase
Crear una pequeña frase o historia relacionado con las imágenes que se presentan:
Crear una pequeña frase o historia relacionado con las imágenes que se presentan:
segundo recurso
Segundo recurso: Trabajamos la consonante R
con esta actividad se trabajara consonante R de una manera divertida
primer recurso
Primer recurso: Introducción a la lectoescritura
con estas fichas los niños se iniciaran en la lectoescritura
con estas fichas los niños se iniciaran en la lectoescritura
tercer recurso:
Tercer recurso: aprendamos vocabulario nuevo
vamos a introducir el inglés en esta actividad!
aprendamos el abecedario en otra lengua!
segundo recurso
Segundo recurso: ¿como se llama?
al realizar estas los niños ampliaran su vocabulario
describir esta imagen les ayudará:
al realizar estas los niños ampliaran su vocabulario
describir esta imagen les ayudará:
tercer recurso
Tercer recurso: Cuentos infantiles tradicionales III
Por ultimo, vamos a ver el cuento de "El principito"
Por ultimo, vamos a ver el cuento de "El principito"
segundo recurso
Segundo recurso: Cuentos infantiles tradicionales II
sigamos con los tradicionales! vamos a ver el cuento de "Hansel y Gretel"
primer recurso
Primer recurso: Cuentos infantiles tradicionales I
este cuento tradicional ha ido pasando de generación a generación.
este cuento tradicional ha ido pasando de generación a generación.
"La caperucita roja"
tercer recurso
Tercer recurso: Introducción a las matemáticas
estas fichas ayudaran a niños poder practicar la clasificación y seriación
estas fichas ayudaran a niños poder practicar la clasificación y seriación
segundo recurso
Segundo recurso: Empezar a restar
con este vídeo permitirá a los niños introducirse, una vez más, a las operaciones de resta.
con este vídeo permitirá a los niños introducirse, una vez más, a las operaciones de resta.
primer recurso
Primer recurso: Aprendemos a sumar
para empezar a hacer pequeñas operaciones as, empezaremos por las sumas. Con esta actividad podrán aprender de una forma muy divertida.
para empezar a hacer pequeñas operaciones as, empezaremos por las sumas. Con esta actividad podrán aprender de una forma muy divertida.
tercer recurso
Tercer recurso: ¡A colorear!
Para un grupo de niños de 3 años una las mejores maneras de aprender es pintando.
Para un grupo de niños de 3 años una las mejores maneras de aprender es pintando.
segundo recurso
Segundo recurso: las primeras matemáticas
Con esta actividad os niños podrán introducirse al mundo de las matemáticas y empezar a aprender a contar
Con esta actividad os niños podrán introducirse al mundo de las matemáticas y empezar a aprender a contar
Primer recurso
Primer recurso: Vamos a conocer los números
en este primer vídeo podremos ver una manera de introducir a los niños en el mundo de los números.
en este primer vídeo podremos ver una manera de introducir a los niños en el mundo de los números.
dissabte, 8 d’agost del 2015
tercer recurso
Tercer recurso: actividad en el patio
esta actividad nos permite, de una manera lúdica y divertida, poder coger conciencia de la percepcion espacial en el entorno
segundo recurso
Segundo recurso: Vamos a pintar!
con esta ficha se pretende que el niño pueda diferenciar entre la derecha y la izquierda, percepción espacial.
con esta ficha se pretende que el niño pueda diferenciar entre la derecha y la izquierda, percepción espacial.
primer recurso
Primer recurso: Aprende a bailar!
la música es muy importante en ciclo de educación infantil y por ello es un medio muy importante para trabajar varios términos como la lateralidad... vamos a bailar!
tercer recurso
Tercer recurso: Aprender la ropa en inglés
Aprovechamos para introducirnos al ingles!
Aprovechamos para introducirnos al ingles!
segundo recurso
Segundo recurso: Colorea las prendas de ropa
Con estas imágenes los niños podrán colorear la ropa con los colores que más les guste y discernir entre la ropa de invierno y de verano.
Con estas imágenes los niños podrán colorear la ropa con los colores que más les guste y discernir entre la ropa de invierno y de verano.
primer recurso
Primer recurso: ¡Vamos a cantar!
En Educación Infantil es muy importante la música, por ese motivo hemos pensado en poner un vídeo musical para aprender los diferentes tipos de ropa que existen.
En Educación Infantil es muy importante la música, por ese motivo hemos pensado en poner un vídeo musical para aprender los diferentes tipos de ropa que existen.
tercer recurso
Tercer recurso: cantemos!
Esta canción es muy divertida para aprender las partes del cuerpo !
Esta canción es muy divertida para aprender las partes del cuerpo !
segundo recurso
Segundo recurso: Fichas para aprender
diferentes tipos de fichas que permitirán al niño a identificar las diferentes partes del cuerpo
diferentes tipos de fichas que permitirán al niño a identificar las diferentes partes del cuerpo
Primer recurso
Primer recurso: Aprendemos las partes del cuerpo
introducción que permite aprender a los niños las diferentes partes del cuerpo
introducción que permite aprender a los niños las diferentes partes del cuerpo
tercer recurso
Tercer recurso: Los colores
En el mundo de los colores cada uno tiene su manera de ser...
En el mundo de los colores cada uno tiene su manera de ser...
segundo recurso
Segundo recurso: La paleta de los colores
actividad que consiste en la experimentación y manipulación de los colores. a raíz de la mezcla de los colores conseguirán descubrir colores nuevos!
actividad que consiste en la experimentación y manipulación de los colores. a raíz de la mezcla de los colores conseguirán descubrir colores nuevos!
Primer recurso
Primer recurso: El Monstruo de los colores
Este divertido cuento permite identificar un color y a más a más cada uno de ellos con cada emoción.
cuarto recurso
Cuarto recurso: Las estaciones en nuestras casas o aulas
Seria divertido poder hacer un mural representando cada estación del año, con elementos propios de la época del año o simbolizándolos.
Tercer recurso
Tercer recurso: Salgamos al exterior
Una propuesta que suele gustar mucho a los niños es poder experimentar en primera persona y tener experiencias nuevas. Es por ello que propongo poder salir al patio o hacer alguna excursión en cada estación del año, de esta manera se divierten y pueden aprender mediante la naturaleza.
Una propuesta que suele gustar mucho a los niños es poder experimentar en primera persona y tener experiencias nuevas. Es por ello que propongo poder salir al patio o hacer alguna excursión en cada estación del año, de esta manera se divierten y pueden aprender mediante la naturaleza.
Segundo recurso
Segundo recurso: Las estaciones del año
A continuación presento un vídeo educativo en el que explica las 4 estaciones del año.
Primer recurso
Primer recurso: Vamos a colorear
Con esta actividad los niños podrán colorear las diferentes estaciones del año con los colores que escojan:
tercer recurso
Tercer recurso: Vamos a ver el vídeo de la familia
Con Pelayo y la Pandilla podremos ver los Componentes de la familia y podemos aprender las diferentes relaciones que existen
Con Pelayo y la Pandilla podremos ver los Componentes de la familia y podemos aprender las diferentes relaciones que existen
Segundo recurso
Segundo recurso: Mural de la familia
Crear un pequeño mural de la familia puede ser una actividad divertida y bonita a la vez.
animemos a los niños a dejar volar su creatividad y dejar que nos dibujen!
Crear un pequeño mural de la familia puede ser una actividad divertida y bonita a la vez.
animemos a los niños a dejar volar su creatividad y dejar que nos dibujen!
Primer recurso
Primer recurso: vamos a conocernos
En la escuela, los niños suelen explicar vivencias y experiencias del fin de semana, de las tardes, de las vacaciones, etc. Suelen hablar de la familia y muchas veces los maestros o los compañeros no conocen a éstos.
Sería enriquecedor que cada uno pudiera presentar a los miembros de la familia y de esta manera los compañeros interaccionan los unos con los otros.
Tercer recurso
Tercer recurso: Vamos a colorear
Suele gustar mucho este tipo de fichas para poder colorear.
Os propongo adecuar un pequeño rincón donde los niños puedan estar tranquilos y realizarlo cuando quieran. a más a más podéis darle unas carpetas para que puedan guardar sus creaciones.
Suele gustar mucho este tipo de fichas para poder colorear.
Os propongo adecuar un pequeño rincón donde los niños puedan estar tranquilos y realizarlo cuando quieran. a más a más podéis darle unas carpetas para que puedan guardar sus creaciones.
Segundo recurso
Segundo recurso: Adivinanza
¿Serán capaces los pequeños de adivinar de que transporte se trata?
(esta actividad estaría destinada para niños de 5/6 años)
¿Serán capaces los pequeños de adivinar de que transporte se trata?
(esta actividad estaría destinada para niños de 5/6 años)
Primer recurso
Primer recurso: ¿Adivinas que transporte es?
a continuación propongo una actividad muy divertida de relacionar los transportes con solo su silueta!
actividad para relacionar los transportes
Tercer recurso
Tercer recurso: ¡Vamos a disfrazarnos!
Esta actividad se puede realizar a lo largo del año, tanto en la escuela como en casa, sobretodo en la época de carnaval!
es muy divertido!
http://www.disfracesycarnaval.es/tag/disfraces-animales/
Esta actividad se puede realizar a lo largo del año, tanto en la escuela como en casa, sobretodo en la época de carnaval!
es muy divertido!
http://www.disfracesycarnaval.es/tag/disfraces-animales/
Segundo recurso
Segundo recurso: Cuento de los animales
Este cuento es una historia de unos animales que viven en una granja.
El protagonista, un mono, le sucede una cosa un poco peculiar...
Este cuento es una historia de unos animales que viven en una granja.
El protagonista, un mono, le sucede una cosa un poco peculiar...
Primer recurso
Primer recurso: Adivina animal suena
A continuación os presento un vídeo en el que aparecerán los sonidos de diferentes animales.
Este vídeo ayudará a los más pequeños a identificar diferentes animales.
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